學生支援組於本年一月至三月為中二學生舉辦了桌遊小組,希望讓他們學習到更加多不同類型的桌上遊戲。學校邀請了坊間輔導員帶學生玩各種不同的遊戲,當中包含反應類、合作類、戲劇類、邏輯類遊戲等。透過這個桌遊小組課程,同學可以以玩遊戲的方式學習如何跟同儕溝通和合作,培養專注力及提升學習力,以及幫助自己和他人表達情緒 。
即使小組完結,同學仍可相約在午膳時間於學生支援室繼續玩卡牌遊戲。
學生支援組
工作職責:
支援目標及方向
小組成員
支援服務主要分為以下六大範疇
聯絡方法: 如有疑問或查詢, 可直接聯絡本組成員
學生支援組於本年一月至三月為中二學生舉辦了桌遊小組,希望讓他們學習到更加多不同類型的桌上遊戲。學校邀請了坊間輔導員帶學生玩各種不同的遊戲,當中包含反應類、合作類、戲劇類、邏輯類遊戲等。透過這個桌遊小組課程,同學可以以玩遊戲的方式學習如何跟同儕溝通和合作,培養專注力及提升學習力,以及幫助自己和他人表達情緒 。
即使小組完結,同學仍可相約在午膳時間於學生支援室繼續玩卡牌遊戲。
學生支援組於二月中舉辦了共8堂的地壺班,讓同學有機會接觸新興活動,從而拓闊視野。本次活動吸引數十位初中學生參與,並以小組形式進行訓練和比賽。地壺球被視為紳士運動,與對手沒有任何身體碰撞下,學生可學習到如何以策略、溝通和團隊合作,把地壺推近圓心,從而取得勝利。在活動過程中,有助訓練學生溝通及表達能力,參加者可以互相鼓勵,亦讓被動的同學投入其中,增強團隊合作精神。
為讓學生在中文上打好基礎,引起同學對中文的興趣,學生支援組舉辦了初中中文寫作班,希望學生能在輕鬆的課堂中鞏固並提升中文的能力。
在課堂上導師利用字型九宮格教導學生寫字的要訣,運用圖片、各種情景等教導學生如何運用字詞來描述,導師亦會自設課堂筆記及教學材料,並因應學生的學習能力及進度調整教材,教導學生寫作的方法。
由本學年下學期開始,學生支援室R311開放予同學於午膳時間進行活動,R311室提供各式各樣的卡牌遊戲及模型供同學遊玩和挑戰,不同的活動相信能夠訓練同學的專注力和凝聚力,同學更可以一展身手,發揮自己的所長。
於3月3日(星期五)晚上,學生支援組籌備多時的家長講座終於順利舉行。是次活動由我校校本教育心理學家彭樂謙先生主持,主題為「成為子女的生命嚮導」,內容豐富及具資訊性,所以講座舉行前,已吸引了超過40位家長報名參加。
是次家長講座為本組第一次講座,期待往後有更多不同主題的講座可以讓家長參與。
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