學生支援組

 

工作職責:

  1. 訂定和協調各項支援策略和工作及財政預算
  2. 為學生安排有系統而合適的校本支援服務
  3. 定期檢討和改善各項支援服務
  4. 推動融合教育「全校參與」支援學生的政策
  5. 檢視校內教師接受特殊教育培訓的需要及情況,並作有系統安排。

 

支援目標及方向

  1. 善用課餘(長假)時間,拉近差距 (學習能力、社交技巧及情緒管理)。
  2. 發展多元潛能,培養自信上進。
  3. 與家長溝通,加強他們對支援服務的認識、支持和參與。
  4. 為有不同學習需要的同學提供課業及考評調適。
  5. 鼓勵教師參與專業培訓,提升教師對融合生在學習上的了解及支援,照顧學生的學習差異。
  6. 建立校園共融關愛文化。

 

小組成員

  • 曾 樑 偉 老 師(SENCO) Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它
  • 潘 嘉 堅 老 師 Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它
  • 李 柏 熹 老 師 Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它
  • 何 駿 泓 老 師 Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它
  • 蔡 樹 堅 老 師 Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它
  • 史 佩 欣 姑 娘 Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它
  • 黃 少 梅 姑 娘 Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它
  • 林 嘉 爍 助 理 教 師 Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它

支援服務主要分為以下六大範疇
學生支援組 - 六大範疇

 

 

聯絡方法: 如有疑問或查詢, 可直接聯絡本組成員

 

於本學年十一月至二月期間,10多位分別來自中一至中三學生參加了由本組籌辦的軟式飛鏢班,是次活動有幸邀請到本校李克炫老師作為導師。李SIR對飛鏢活動素有經驗,故學生可與李SIR於活動中切磋,可謂獲益良多。

飛鏢運動是一項新興活動,透過這次機會,可訓練學生數學心算技能和邏輯思維,同學們除了可親自試玩飛鏢外,還有機會學習到比賽的計分方法和策略。活動開始前,同學會先認識飛鏢的歷史發展、類別、規則和基本動作,及後透過反覆練習來提升學生專注力、腦部與手腳協調能力等,對於提升學生專注力和自信有莫大幫助。

本校林亨城同學早前參加了由教育局舉辦的強項為本小組之數碼短片製作班。同學在小組中會學習影片製作的基本概念和器材操作、剪接等不同的技巧。在小組後期,為了讓參加者能夠應用所學的技巧,同學需要製作個人拍攝的短片作品,並於影片分享會播放。

最後,林亨城同學的作品取得了最佳演繹獎,希望同學能夠繼續發展潛能,製作更多優秀的影片!

學生支援組於本學年十二月二十三日安排了海上訓練計劃「乘風航」給學生參與。二十多位中一至中五的同學透過海上教室和營前營後聚會,除了學習到不同的船上知識,以及海上求生技能以外,更重要的是能夠藉著活動了解到自己擁有不同特質。同學透過參與導師安排不同的歷奇活動,能夠增強自己的自信心、學習和同儕協作相處、以及加強解難能力。

學生支援組於本學年十月至十一月期間籌辦「iPad數碼攝影Snapshot」的一個攝影班。課堂主要分為兩大部分:理論部分著重教授攝影知識和技術;實踐部分著重學生動手操作及實地拍攝活動。在整個課程之中,9位初中學生不但可以學習專業理論:曝光三角、光的運用、景深的控制、攝影構圖法,更可以透過不同拍攝任務,實踐所學。拍攝講求耐性、專注、創意和觀察力,學生在拍攝的過程之中,可以提升到這些個人特質,更可以培養攝影興趣和藝術修養。

本校今年度共融週主題為共融關愛文化,學生支援組舉行名為「My pen is blue, My Friend is you 筆友」活動,透過填寫關愛卡鼓勵學生關心身邊同學,學習表達對別人的關心。

關愛卡由本校關愛大使撰圖及設計,分別是1B 蕭明銳、1C 吳芷盈、1D 童麒康、3A渡邊杏美及5C 周詩雅同學。

活動在6月13至15日小息進行,學生支援組收到大量由同學填寫的關愛卡,之後由關愛大使將關愛卡連同豐富的關愛包派發給不同的同學。

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佛教何南金中學

Buddhist Ho Nam Kam College

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