為幫助具獨特才能或興趣的學生能「建基強項‧發展潛能」，教育局於本年推行「強項為本課程---我是規劃師」課程，希望通過在城市規劃的特色課程，一方面發展參與學生的知識、技巧及潛能，協助他們積累成功經驗；另一方面發掘他們自我認知，增強自主學習和自決能力，促進他們對生涯規劃和職業道路的探索。同時，小組課程有助學生提升聆聽、溝通和合作的能力，對參加的學生有莫大裨益。

本校經過抽籤，有幸得到兩個名額參與是次活動。整個活動一共有12堂，而活動內容多元化，有業內人士指導及分享，亦有實地考察及設計活動，於活動完結前更有畢業典禮，可謂包羅萬有。

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21-22學年學生支援組活動—氣球體驗初班於本學年10-11月期間，10位分別來自中一至中四同學參加了由本組籌辦的氣球體驗班。因為疫情關係，部分同學可以於校內實體進行，而另外有部分同學則於家中以線上模式同步學習，可說是一全新嘗試。10位出席的同學經過10堂的體驗，皆表現獲益良多，亦表示希望本組可以儘快舉辦進階班。

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友動情工作坊於3月12日順利完成。當日邀請到香港動物輔助治療協會攜同兩隻治療犬到校舉行是次的情緒教育工作坊，同學可在活動中與治療犬進行直接的互動。是次工作坊旨在藉著生命與生命的互動，讓同學在學術以外的時間能夠認識情緒及提升同理心。

同學們看到兩隻可愛的治療犬都感到雀躍，他們表現十分積極，希望能爭取機會與治療犬有更多的接觸和互動。活動完結後，同學均表示希望能再次參加！

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漫畫同行班邀請了馬學偉導師教導同學繪畫不同畫風的作品，馬導師有豐富的港漫製作經驗，專長於黑白畫風及特攝畫風的作品。同學在漫畫班可以選擇繪畫自己喜歡的圖案，馬導師會個別指導相關的繪圖及上色技巧，因此同學上漫畫班時都十分專注和努力。見到同學經馬導師教導後，他們的畫功大有進步！

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學生支援組於下學年舉辦樹脂黏土班，導師教授同學們把黏土製作成不同的飾物，讓他們發揮自己的創意，豐富他們的想像力。同學們透過分享自己的作品增加與其他同學互動及建立關係的機會。

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