細味過去,展望將來。
讓大家在再次回到18-20年的同時,腦海裏沖起著來年精彩活動的魅影。
音樂及藝術︰審美眼光(對藝術的審美眼光)
美是五育中屬於感性的部份。其實「愛美之心,人人有之」,我們每個人的人格應求均衡發展,不僅在真與善的方面追求人格的擴張,而且要在美的方面擴充個人的生活範圍。美育的目的在於陶冶性情,變化氣質,追求生活的豐富、充實與圓滿,透過美感的潛移默化,個人情緒得以寄託、宣洩,對於生命的本象也將會有深刻的體驗。心靈因而才會昇華,舉止才會高雅,凡事才會做到慈悲喜捨、圓融。本校推行美育活動,針對學生演藝潛能的發展,設計不同可動可靜的表演項目,美感從自己身體所作的展現出來。
細味過去,展望將來。
讓大家在再次回到18-20年的同時,腦海裏沖起著來年精彩活動的魅影。
細味過去,展望將來。
讓大家在再次回到18-20年的同時,腦海裏沖起著來年精彩活動的魅影。
細味過去,展望將來。
讓大家在再次回到18-20年的同時,腦海裏沖起著來年精彩活動的魅影。
現代舞組學員參加了「第五十五屆學校舞蹈節」之現代舞三人舞組, 於2019年3月5日在高山劇場演出, 獲得甲級獎, 成績優良。以下為舞蹈資料:
現代舞組學員參加了「第五十五屆學校舞蹈節」之現代舞群舞組, 於2019年3月5日在高山劇場演出, 獲得甲級獎, 成績優良。以下為舞蹈資料:
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