2009-2010多元學習日-同學感想

 中一級 (動物分類及保育)
參觀嘉道理農場

下午時間為分組學習
主題︰保育

分組主題包括: 普通話電台節目製作、英語電台節目製作、宣傅片製作、
                    問卷調查及統計、宣傳品製作(匙扣或襟章)、海報設計(手繪)、
                    行程報告(電腦)、遊記/日記/建議書(中文)、Diary(英文)

中二級 (趣味科學)
參觀科學館

下午時間為分組學習
主題︰有趣實驗-紙飛機鬥遠比賽

 

中三級 [(長洲、坪洲、南丫島)考察]

長洲歷史文化「保」「旅」
目標:  透過考察長洲不同的歷史建築,讓同學了解保育的價值
知識:  認識歷史文物反映人們過去的生活
 思考發展與保育之間的關係
 探討政府於保護歷史建築的成效
考察地點: 東灣石刻、方便醫院、洪聖廟、北帝廟等

坪洲全方位探索及社會服務活動日
目標:  建構共通能力
 培養正確的態度及價值觀
 擴闊與工作有關的經歷,增加對就業能力和工作道德操守的理解
活動內容: - 坪洲綠色生態探索 (風水林)
   - 從歷史、經濟及文化探索坪洲從古今的變化及未來的發展 (灰窰文化)
   - 社會服務 (清潔海灘)
   - 認識生態導遊的工作範疇

南丫島風采發電站漁民文化生態遊
集合環保、文化與大自然一身的行程,讓你在短短一天中,享受南丫
島的自然景色,從中還可了解到一些本土文化及環保能源的知識。
1.香港仔碼頭
2.風力發電站
3.午餐
4.自由活動時間
5.漁民文化村(餵魚、參觀古船和漁民起大網遊戲)
6.回程

12月19日是本校一年一度的「多元學習日」,為配合20週年校慶活動,本年以「關愛」為題,務求令每位同學都能發揮本校校訓「明智顯悲」的精神。

當日,中一及中二級同學均走出校園,分別到嘉道理農場植物公園及綠色園地參觀,藉此認識持續發展保育的重要,而中二同學更有機會親身體驗農耕樂,透過種植,學習以愛心和耐性去栽種花草,從而培養出良好品格。

中三級的同學則透過由本校公德組與香港宣明會協辦的互動講座及由本校中六同學策劃的「清淡一餐」活動,了解世界上飢餓及糧食短缺的情況,從而讓他們明白珍惜食物及關愛別人的重要。

至於中四級同學則參加了義工服務,把關愛精神擴展至社區,提昇他們對社區的歸屬感及責任感。而中六同學則藉著籌辦活動及壁畫製作來體會如何促進同學之間的合作及團隊精神。

本校每年均會為各級於多元學習日舉辦各類型走出校園的體驗活動,務求提供真切的學習環境,使學生從中獲得親身的學習經歷,互補課堂學習的不足,提升他們的協作及相互交流的能力,達至全人發展。

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佛教何南金中學

Buddhist Ho Nam Kam College

地址:香港九龍油塘高超道三號

Address: 3, Ko Chiu Road, Yau Tong, Kowloon, Hong Kong.

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