佛教何南金中學

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項目: 第二十一屆全港公開學界龍獅藝錦標賽2014 - 冠軍 及 優異獎

主辨:香港中國國術龍獅總會 

資助:康樂及文化事務署

協助:教育局 · 香港學界體育聯會 

冠軍隊員:6E馬家樂  6A李俊緯  6A楊旻熹  6B李志豪  6B任良鍵    5D黃漪婷  2A梁健     2A嚴敬曦

優異獎隊員:3C林思超  3C邱兆軒  3C易智聰  3D劉詩雅  2A侯秋盛   2A何焯恆  2A羅宋邦  2A黃卓鏗

**本項賽事已舉辦了廿一屆, 何南金中學已獲16屆冠軍!!  

 

  

第二天下午除了有緊張刺激的班際4x100米接力比賽,大家渴望而久的壓軸比賽是「中學4x100接力邀請賽」, 共有14隊中學參與比賽, 中學的健兒們奮力爭標, 上演了一幕幕高水平的接力比賽, 緊接著為「第八屆師生盃4x100米接力比賽」, 在同學的吶喊聲下, 學生隊險勝,為當日增添熱鬧氣氛。最後, 黃子正校長在閉幕禮致訓詞及頒獎後,校旗徐徐降下,陸運會亦圓滿結束 。

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本校第二十四屆陸運會已於十月十六日及十七日假牛池灣斧山道運動場舉行。黃克廉副校長主持鳴槍禮後,各項比賽隨即展開。兩天分級分班於看台觀賞比賽,同學落力為運動健兒打氣, 好不熱鬧。

本屆陸運會由以往四社4X400米接力賽改為團體公開制,分為女子及男子初級及高級組, 共有17隊參加,

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         作為父母,有甚麼比自己的子女出人頭地更安慰;作為老師,有甚麼比自己的學生成人成才更高興,當然兩者互換也是樂透極的。雖然能成為人中之龍的人總是不會太多,但不斷增值和進步也足令師長們鼓舞。自從十一月教育局新一輪的增值數據發表,老師們都雀躍不已,因為數據顯示何南金的同學們經過六年的努力學習在成績方面進步很大。整體而言,無論在全港、本區及同類收生三種統計中,同學的進步指標均達到頂級或接近頂級,大家都有點喜出望外。可是我還是不忘提醒師生們,成績不是何南金教育的唯一追求和目標,我們強調的是學生能品德、潛能發展和學業俱進,不可因社會追求學業表現便有所偏廢,忽略了提供成功經歷和發展學生潛能的工作。

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於9月29日(星期三),Project WeCan 安排了中五級修讀旅遊與款待科的同學參觀馬哥孛羅酒店。

活動當天先由酒店總經理致歡迎辭,同學都聚精匯神聆聽當中分享。接著同學在酒店不同部門員工的帶領下,參觀了宴會廳、客房、前堂、酒吧等不同地方,大家都大開眼界。

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於11月21日(星期五),我校修讀旅遊與款待科的同學連同新移民組同學在佛聯會邀請下,一行50人到了迪士尼樂園參觀。

活動當天先由學校乘旅遊巴出發,到達後先於迪士尼門口拍大合照。接著同學分組進行,在參觀的同時、亦訪問了不同的員工,以了解樂園的運作。

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日期:  2014年11月21日(星期五)
時間:上午9:00至下午12:45
地點: 樂善堂余近卿中學
全校老師出席

主辦: 學校起動計劃  香港中文大學  及 優質學校改進計劃

 本年度的「學校起動」計劃「聯校教師專業發展日」,特別邀請第一期成員學校分享校本發展經驗,並安排多場有關不同學科及範疇的講座及工作坊,以提供開闊視野、反思自我的平台,促進教師專業交流及持續改進。此外,亦安排了多項興趣講座及工作坊,期望為緊張的教學生活 提供一個放鬆的機會,亦增加各成員的相互認識.

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於11月19日(星期三),中四級修讀旅遊與款待科同學參與了由Project WeCan安排的維港遊。

活動當天活動先於天星碼頭集合,接著乘船到中環碼頭了解天星小輪的發展;隨後是當天的重點活動 --- 維港遊。同學們上船時都抱著興奮心情,既忙於聽講解,又忙於拍照,同時亦爭取與同船的其他外籍遊客交流。

活動結束時,同學都表示是此活動獲益良多。

背景

旅遊與款待課程除著重發展學生與其他人文學科的共通能力,如批判性思考、溝通和人際關係能力等外,也在乎協助他們培養本科所需的基本技能。

課程理念

香港正值經濟轉型時期,經濟面貌也因而改變。旅遊及款待業對本地經濟日趨重要。建議的旅遊與款待科為學生提供該行業穩固的知識基礎,裝備他們以迎接新的社會經濟環境。另外,旅遊及款待教育的發展已趨成熟,特別在大專教育方面,因此,本課程旨在為對該行業有濃厚興趣的高中學生提供研習機會。

旅遊與款待科能培養學生終身學習所需的共通能力,例如溝通技巧、人際關係、資料處理、解決問題及決策能力等。修讀香港充滿朝氣的旅遊及款待業,為本課程締造機會,幫助學生積 極自主地解決困難和終身學習。

課程宗旨

本課程的宗旨是要讓學生能夠:

(a) 更加明白旅遊及款待業對社會、國家和世界的重要性;

(b) 全面了解旅遊及款待業,特別是旅遊業體系和業界所注重的款待客人的技巧、個人質素及態度;

(c) 認識東道主的重要性,努力為旅遊及款待業作貢獻;

(d) 在日常生活中應用旅遊與款待科的概念和知識,培養終身學習的智能;

(e) 了解有助旅遊及款待業可持續發展的正面價值觀及態度;

(f) 探索旅遊及款待業的升學及就業途徑。

目標:
1. 藉資源的增加提升升學及就業輔導組工作的質與量,以便能更全面地支援學生。
2. 協助學生建立生涯規劃的能力,從而在升學及就業方面有更順利的發展。
3. 透過生涯規劃能力的建立,讓學生提升學習動機、建立積極樂觀,努力向前的人生態度。

三年發展計劃:
1. 14-16這兩年是摸索期,盡量探討各種可發展的升學及就業輔導項目;
2. 16-17 整理14-16年的經驗,調整計劃內容,並探討會否把校內其他與升學及就業有關的項目整理綜合。

IMG 3879 copy名稱:”如何協助學生選擇恰當的升學途徑”講座
日期: 2014年11月14 日(星期三)
時間: 1:55-3:05pm
地點: 禮堂
對象: 中六全級

是次活動由蔡愛玲老師主講,向中六同學介紹現時各式各樣的升學路徑,例如學士學位課程,高級文憑課程,副學士課程,毅進文憑課程,還有內地升學和台灣升學等資訊。而講座亦教導同學應該如果計算文憑試的分數,以及如何為自己安排合適的課程就讀。另外,蔡老師提醒同學需要認真搜尋不同的升學資訊,避免受到誇張失實的資訊所誤導,而錯誤選擇質素參差的課程。

 

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